Beranda
Pendidikan > Pendidikan > Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00

Deskripsi Buku

Sinopsis Belum TersediaSinopsis Belum Tersedia

Detail Buku

Ketersediaan

1/1

Jumlah Halaman

70

Kategori

Sub Kategori

Penerbit

Tahun Terbit

ISBN

978-602-6435-43-9

eISBN

-

Koleksi lain dari Dr. Abdurrahman, M.Si.

Lihat Semua

Guru Sains Sebagai Inovator; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DALAM PENDIDIKAN

Fransiskus Gultom, dkk.

Literasi Nusantara Abadi

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah untuk Pengembangan Prefesionalisme Guru

Jajat Munajat S.Pd., M.M.Pd.

Bintang Pustaka Madani

Advanced Structure

Irman Nurhapitudin

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

INSPIRASI DARI LANGIT BERSAMA DUTA PELAJAR RABBANI INDRAGIRI HILIR 2020

Titin Triana, SH.MH

Optimalisasi Parenting Guna Meningkatkan Prestasi Belajar

Sang Ayu Made Rasmini

GURU MENULIS Pengembangan Instrumen Penilaian KemampuanMenulis Karya Ilmiah

Dr. Asyraf Suryadin, M.Pd.

Pendidikan Etika & Kearifan Lokal

Muhammad Basri, dkk

Modul Pembelajaran Ilmu Perlindungan Hutan : Penyebaran Hama Hutan

Dr. Ir. Fransina.S. Latumahina.S.Hut.MP.IPU

Format Pengembangan Strategi Paikem dalam Pembelajaran Agama Islam

Dr. Remiswal, S.Ag., M.Pd.,; Rezki Amelia, S.Pd.I

Buku Ajar Strategi Pembelajaran Matematika

Dr. Hotmaulina Sihotang, M.Pd

Buku Terkait

Lihat Semua